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Irati: Professores da Unicentro criam projeto de troca de óleo de cozinha por papel higiênico

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Um projeto criado por professores da Unicentro está levando mais educação ambiental para crianças de duas escolas de Irati. A iniciativa, denominada “Ações sociais e ambientais em escolas, comunidades e associação de mulheres em Irati-PR”, visa conscientizar alunos das escolas municipal Antonina Fillus Panka, da Vila Nova, e Futuro, do bairro Stroparo, para a importância das questões socioambientais e da coleta seletiva.

A professora Célia Santos de Souza Pereira, do Departamento de Matemática da universidade, coordenadora do projeto, comentou sobre o objetivo da ação. “O objetivo é chamarmos a atenção das crianças nas escolas e mostrarmos que é possível fazermos a separação do lixo que não é lixo nas nossas próprias casas. Nestas oficinas, nós mostramos que basta termos duas lixeiras: uma para os resíduos recicláveis e outra para o lixo comum”, frisou.

Neste projeto, cada litro de óleo de cozinha pode ser trocado por um “sabão-moeda”, dinheirinho criado para incentivar as crianças a separarem o óleo utilizado em frituras. Juntando quatro “dinheirinhos”, os alunos recebem um pacote com quatro rolos de papel higiênico. O projeto tem parceria com a empresa Sepac, de Mallet, que fornece os papeis em troca de material reciclável.

O projeto contou com a realização de oficinas sobre a importância da separação dos materiais para a redução da necessidade da construção de aterros sanitários, contou Célia. “Quanto mais nós não separarmos os nossos resíduos em casa, mais vamos precisar de aterros sanitários. Aí eu pergunto: quem vai querer pagar altas taxas para se construírem mais aterros sanitários? Quem vai querer morar próximo de aterros sanitários? Se podemos reaproveitar e reciclar estes materiais, por que vamos descartá-los e mandá-los para um aterro sanitário? Não vejo lógica nisso. As crianças têm que tomar consciência não só do aterro sanitário em si, mas da questão da conservação ambiental como um todo”, comentou.

Professoras das escolas participantes contaram à coordenadora que os alunos levam as informações obtidas nas oficinas para casa. “Nestas oficinas, falamos sobre a importância do reaproveitamento dos resíduos de óleo, da importância da reciclagem dos materiais, como metal, papel, vidro e assim por diante. O sabão-moeda é só um chamariz para as crianças e trabalharmos o conceito da importância da coleta seletiva”, pontuou.

Reportagem: Najuá

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